URGEN PRIORIZAR SALUD MENTAL INFANTIL EN SONORA ANTE RIESGOS DIGITALES Y EMOCIONALES

Hermosillo, Sonora.-

La atención a la salud mental en niñas, niños y adolescentes debe asumirse como una prioridad y no únicamente como una respuesta ante situaciones de riesgo, advirtieron especialistas, al subrayar la importancia de construir entornos seguros desde edades tempranas.

De acuerdo con expertos, el acompañamiento emocional en la infancia forma parte esencial de una formación integral, ya que permite identificar a tiempo señales de alerta relacionadas con ansiedad, conductas influenciadas por el entorno digital o conflictos dentro del núcleo familiar.

“La atención a la salud mental en la infancia no debería verse solo como una medida correctiva ante una conducta de riesgo, sino como parte de la formación integral de niñas, niños y adolescentes”, señalaron.

Asimismo, indicaron que cuando un menor presenta comportamientos atípicos o reproduce conductas vistas en redes sociales, es fundamental la intervención profesional para detectar el origen del problema y brindar herramientas que le permitan gestionar sus emociones y tomar decisiones adecuadas.

Uno de los principales desafíos actuales, destacaron, es el uso de redes sociales y dispositivos electrónicos, debido a la exposición a contenidos no aptos y a la viralización de retos que pueden representar un riesgo real para la integridad de los menores.

“Las redes sociales no son entornos diseñados para la infancia, especialmente sin supervisión adulta. La creciente difusión de retos virales sin control representa un riesgo real para niñas, niños y adolescentes”, enfatizaron.

Ante este panorama, recomendaron que el acceso a dispositivos como celulares o tabletas se realice de manera gradual, preferentemente entre los 10 y 12 años, siempre bajo la supervisión de padres o tutores, además de implementar herramientas de control parental.

Finalmente, señalaron que la prevención debe incluir no solo atención psicológica, sino también educación socioemocional en las escuelas y una participación activa de la familia, ya que el entorno cercano es clave en el desarrollo emocional y en la forma en que los menores interpretan los contenidos digitales.