ACUSAN PRESIÓN ACADÉMICA EN PARO DE LA UNISON: ESTUDIANTES DENUNCIAN EXÁMENES EXPRÉS Y CLASES FORZADAS
- Roberto Quintero M.
- hace 2 minutos
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Hermosillo, Sonora.-
En medio del paro de labores que mantiene suspendidas las actividades en la Universidad de Sonora, estudiantes alzaron la voz para denunciar presuntas prácticas de presión académica por parte de algunos docentes, lo que ha generado inquietud en la comunidad universitaria.
De acuerdo con integrantes de la Asociación de Estudiantes Universitarios, pese a la suspensión oficial, se han recibido reportes de profesores que continúan avanzando en los programas mediante clases virtuales y evaluaciones aplicadas de manera apresurada.
Durante una entrevista, el representante estudiantil Paul Axel Medellín señaló que algunos docentes han implementado exámenes sobre temas revisados en apenas uno o dos días.
Exámenes exprés y malestar estudiantil
La principal inconformidad radica en lo que califican como falta de empatía por parte de un sector del profesorado, que busca “adelantar” contenidos sin considerar las limitaciones derivadas del paro.
“Hay profesores que no están de acuerdo con la situación y están realizando acciones que al final crean un malestar. Ya está sucediendo que solicitan clases en línea y aplican exámenes de temas que se vieron de forma superficial”, expresó Medellín.
Además, denunciaron que algunos docentes han insinuado posibles reprobaciones masivas una vez que concluya el paro, lo que es percibido como una forma de presión hacia el alumnado.
Buscan acuerdo de no represalias
Ante este panorama, la Asociación de Estudiantes Universitarios mantiene comunicación con autoridades académicas y busca diálogo con líderes sindicales para establecer un acuerdo de “no represalias”, que permita a los estudiantes regularizarse sin afectar su desempeño académico.
Los estudiantes consideran que esta medida es fundamental para evitar consecuencias negativas derivadas de un conflicto que escapa a su control.
Un problema que se arrastra
La situación actual se suma a un historial de interrupciones en la universidad. Según lo expuesto, un estudiante que ingresó en 2023 acumula ya 47 días de huelga, reflejando una constante inestabilidad que impacta directamente en su formación profesional.
“Lo que hacemos es recibir la queja oportunamente y platicarlo con la autoridad para ver qué se puede hacer con tal de que el estudiante no salga afectado”, puntualizó Medellín.
Finalmente, la organización estudiantil hizo un llamado al profesorado a actuar con responsabilidad y ética, evitando trasladar el conflicto laboral al ámbito académico, en perjuicio de las y los jóvenes sonorenses.
